和上次运动会一样换好位置打扫完卫生后，廖兴梅把印了每个人考试信息的纸质🔉准考证发给了他们，并转告耿舒文的话，让他们一定🝒👽要仔细地熟悉流程，锻炼心态。
教室前面还贴了一张考场分布图和一张全班🅮人的考场安排，有很多人凑在那⚽里看，🛧想知道自己和哪些人在一间考场，以寻求一种有熟人带来的心理安慰。
方程把最后一摞书搬到了窗台上🚱🗇放好，把小纸条也夹进了🙴🎣前几天廖兴梅送给她的卡套里。
她正背书包整理着背带，原理和肖凯他们刚🅮好洗好了拖把回来。地已经拖🚔📃过了，洗过后并不怎么干的拖把在湿漉漉的地面流下一串明显的水渍。
拖把和扫帚都堆在教室最后面的角落，方程往边🚒上让了点位置，随后⚾🗅要往外走。
“方程方程！”
廖兴梅喊她，从教室前边🕄🖐飞奔过来，连书包拉链都没拉好，还提在手里。
“怎么了？”
“嗨呀！”廖🂂兴梅挽起方程的手，“咱们一起走🚒呗，上次那张数学试卷还有个题我不是很懂，你顺道给我讲讲？”
方程没有理🚂🐠🁑由拒绝，而且廖兴梅🚱🗇家就住学校对面，算是顺了一段路。
“好。”
方程等着廖🚂🐠🁑兴梅把书包弄好后，两个人一起走了。
从学校出来走到站牌，讲了三遍，廖兴梅才终于🚒把那个题弄懂了，恍然大🚔📃悟似的🔉拖了个长长的“哦”音。
斑马线在站牌前面五十米远的🎖👆🆤地方，廖兴梅没有马上😖走，说要陪方程等车顺便聊会儿天。
今天的站牌🚂🐠🁑前，只有方程，廖兴梅，和另外一个女生，🐇♓肖洪丹。方程并不认识那个她，两个人在民中🝄🈫🁒的时候不在一个班，而民中高三唯一的两个理科的教室隔得很远，碰见的几率也很小。
廖兴梅嫌方程的手冰💘，把自己很暖和的手揣进了方程兜里，握着她的手，歪着头靠在方程肩上，“我看了全班的考场安排了，咱俩是在整个北楼的对角线上，可伤心死👎我了！”