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但再做的那一篇没有错误率要求，但是以防学生偷奸耍滑，她会在收到作业的同时随机提问学生文🏔章的情节，也会问学生为什么选择这个选项。
总之,是个噩梦学科。
高一刚来七班的人和后来文理分班过来的🍣新同学无一不🇬🛩是这个态度。
齐晴还讲道,全班只有蒋斯年不把英语老师的话听在心里,依旧我行我素,但有时候也🃨🚐💟会让几分。🏔
老师走到讲台的时🞇候,用一嘴纯粹又流利的☏⚃英语话向🖫🕠同学们问好,回之的则是全班同学起立用懒散的强调回复。
“Goodm,teacher.”
丝毫没有生机。
像🆝🐢是快要枯🕪🌟死的鱼在即将干枯的水池里那般,生无可🖫🕠恋。
老师的节奏很快也很充实，顾安溪尽力地去抓取她所说的每个关键词。🖡
榕市高考不用答听力,海城也不用,以至于她的🟈🛏🛖🟈🛏🛖听力水准次到爆炸。🃠🙋🈹
句子听不懂的时候只能靠抓取关键词来猜测☏⚃整个问题和含义。
还好这节课是讲新课，大部分的内容都在书上，只是有一些额外的扩展,但多多🖖少🈚⚣📌少都🃨🚐💟带着些中文提示。
顾安溪偏过头看着身侧的👕🈱人早就不知道什么时候就睡着了,是收敛了点,🃫没有趴着睡觉,但坐着睡就不容易被发现了吗？还不会比趴着睡舒服。
“Whatisth🐤🁶emainid🚝eaofthisar🐦ticle”
“PleaseahenewerGu.”