数学不需要特别的记忆，重在理解，虽然十多年没有再翻过书，但是毕竟学习过，有些东西早🗝🜤🄈就深深的印在脑子中，从头再看，稍微扫一眼一些知识便被从记忆☛的深处翻了出来，重新变得熟悉。
课本的第一章是解三角形，正弦定理和余🏓弦定理，很简单，稍微熟悉一下公🔇⚇🏏式原本的记忆就清晰起来，都有印象，再做几个应用举例题，这些定理公式就变得牢不可破。
一会儿的功夫我就翻了两页。
“能看得懂吗？”邵思🖐琪偏头看了我一眼，很怀疑。
“很简单的东西，这有什🅽🌆么不懂的，就几个公式而🞹已。”我回道，“有废的草稿纸没，可以借我几张吗？我来的匆忙，什么东西都没带，对了，有没有笔，有🔫🃠多的笔的话也借我一只。”
邵思琪的桌子上就👶🍖🈁一根笔，她给了我：“都30岁了，还学习干什么，这个年🔻纪就算考上大学，毕业后肯定也没公司会要吧。”
“这个跟工作没有关系，纯粹是个人的追求，我一直很想上大学。”我总觉得上过大学和没有上过大学有本质的不同，无关乎钱的多少，工作的好坏，而🅢☟是内涵和底气。
而且我很想以学生的身份漫步在大学的校园中，去食堂，去图书馆，坐在教室里面，或者是寻个阴凉的地方拿几本书在那慢慢的🜴🆕🏖看着，这是一种享受😩🄁🝳。
以🚦前或许没有这种感觉，再次看到🕧🞶唐婉，看到武东他们后这种感觉就产生了，异常的强烈。🄧⛢🜁
很多东西能够将人分成不同的群体，成为两个世界，有钱没钱，有品位没品位，有追求没追🄧⛢🜁求。
上过大学没上过大学也会将人分开。
同学聚会的时候上过大学的谈论着他们在🏓学校的趣事和情况，偶尔说下大学同学怎么样怎么样，没上过大学的则🙚🕃另外坐📾☴🃨在一桌谈论着他们的生活，虽然还是同学，可实际上很多东西都已经变了。
“真的只是🙅🈂🞮想上大学🞸😽，不是想上大学生吗？”邵思琪看着我。
我有点猝不及防🄩⛲🞖：“🞸😽看🖐我这个样子像是有钱人吗？”
“没🃞😷想到还挺有自知之明的。”邵思琪的这句话不知道是称赞还是揶揄。
一节课的⚫时间我看了小半本书，做了十几道习题，感觉还不错，进展很快，而且这🆇🍘还是高三的课本，高一高二的课本我都没看，但很多东西不用特意再去翻看高一高二的课本，我就能够想起来。