林随安正补着作业，前面有小组🍜长开始一个个往下收作业。
“要死了要死了……”身旁的阮宁与她一样难姐难🌦🁖妹，一边嚷嚷着一边飞快补着。
林随安额角隐隐出汗，她眼看快写不完了，心一横，扭头对路过的学习委员说：“同学，我能不能借下你的作业🅂？”
学😴习委员是个戴眼镜的老好人，闻言把卷子抽👿🎣出来递给她。
“谢谢。”
林随安拿到卷子如蒙大赦，大方地放在中间分👿🎣享给阮宁。
时间来不及，她⛤🜛们要不简略🔠🂂写具体步骤，要么干脆不写🛰。
数学老师检查的放松，应该不会抓到她们。
就在小组长收的前🔿一刻，两人🞶总算把数学作业给补完了。
两人都不约而同地松了口气。
第一节是语文，语文老师在台上讲新单🅚🕾元的诗词，林随安粗略扫了眼自己下课背了就行，于是也没听，就在下面补其他作业。
她把书高高地堆在前面，💽瞅🔠🂂一眼台上的讲师，然后低头悄悄补作业。⛿
已经提前完成任务的阮宁💽在语文书底🄅下藏着看漫画，一边给她放哨。
“‘学而不思则罔，思而不学则殆’，谁能🄎给我们解释下一句话的意思？”
台😴上，语文老师放下粉笔，转头扫了一眼全班。
台下零星有几人举起手。