这很奇怪，生命科学这门课今天已经插入了课表，然后课表进行重排，在最终确定下来的课表中，🂉🌿🄹生命科学这门课每周只有一次，并且就是今天。而以往，即使有学期中途增补课程的先例，却也从不存在临时加课的行为，更何况，生命科学——这还只是一门选修课。
林秋不理解学校这样做的原因🜧🄦⛟，但即使明天增加一节生命科学，暮合会去上吗？
林秋觉得不可能。
然而第二天，林秋搭乘列⚱🕉🇰车到达学校，到🔎⛇😔教室里坐下，上🃭课铃响后大约十分钟，昨天那一幕再次重现于教室门口。
暮合的脸比昨天还要黑些，黑沉黑沉的目光扫过教室，他再次走到一名学生🈭🁧面前，这次都不用他开口，那名学生吓得立刻站起来🅗把自己的🞍💴椅子给他搬上了讲台。然后，他就和昨天一样坐在讲台上。
只不过，他今天没点开终端、也没再恐吓学生，他什么都没🙕做，只干坐在那里，黑着一张脸，时不时瞪🚆👇向门口的士兵。
——生闷气。
这大概是监护人先🟐🜏🁋生生涯中最糟糕🐛🀢⚆的一段🔎⛇😔经历了。
林秋浅浅为他🐗⛨🜿叹了口气🖩🕔，就不再关注他，而是打开书🌂🞊本自习。
往🜫🅂🃰后，第三天、第四天、第五天，学校像是较劲一样，每天晚上重排课表，把学生们次日上午原本的课🚆👇程另🖿😖🁖外安排，插入生命科学这门课。
于是，除了周末假日的每一个早晨，同样的一幕都会在同一时间、同一个教室上🃎🖩演。
而每天💆💆一下课，遭受完暮合黑脸摧残的学生们都⛢🜂会聚集到校园论坛上，发帖子抱怨：
“我觉得暮老师今天的脸比昨天还黑。”
“不用你觉得，我也觉得。”
“不用你们觉得，这明眼人都能看出来。”
“不过，你们说学校这是什么意思？这门生命科学不是一🃭门选修课吗？怎么天天都要上？我一☘⛑🙯琢磨，我们必修的那些课都不是每天都有的吧。”