虽然心里有些嘀咕，但丹阳长老却也没有多说什么，看孩子们都像自己那般盘膝坐下后，他便微一抬手，以灵力化作白纸💄🏘，挂在自己侧前方，又🔹以灵力为笔，在📮灵纸上写下一个大字。
虽说只是教授文字，但丹阳长老毕竟也是一位元婴真人，学识渊博，一言一辞听在孩子们耳中都饱含深意。在他的口中，每一个文字都蕴藏着⚊道运，与其说是教授文字，倒不如说是在传授自己对于道的理解和感悟。
当然，这些东西对于年🖞📰纪幼小的孩子们而言太过深奥，别说是不识字的孩童，就连那些家中有条件请夫子开蒙的孩子也大多听得云里雾里——仅有极少数几人面露恍然，若有所悟。
丹阳长老垂眉敛目，将所有孩子的表现都看在眼中，却依旧还是按照自己的步调，慢条斯理的🇳🜩讲解着自己的课程。
识字课从辰时一直上到午时，中途🃨🚘只留🜏🁎出一刻钟的🂉🌿🄹时间让孩子们稍作休息，解决一下个人生理问题。
初入宗门，大多数孩子都不适应这样高强度的课程，后期难免会🔋时不时开小差，但修道就是一个漫长、枯燥、极需耐心毅力的过程，所有人、无论身份年龄，都需要深刻的了解这一点，并迅速改变自身，适应新的生活。
当那些开小差的孩子意识到自己逐渐跟不上课程的时候，就会知道什么是时不我待，什么是机会转瞬即逝。当然，现在的他们还有弥补的机会，还可以去向其余人询问求教，而当他们离开课🅇🄚堂，真正踏入修.真.世.界，便会意🎘👚识到每一次机遇都是难能可贵的，甚至会影响到整个道途。
上午的课程结束
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，孩子们离开道衍阁的时候，每个🃨🚘人脸上都是神情恍惚的。只可惜他们并没有消化吸收的机会，因为在吃过午饭后，他🁟们还
<ter🃬🚸😎>本章未完，请点击下一页🂉🌿🄹继续》》
<🏚🚧🕱;/ter>必须在申时赶回，继续两个时辰的通识课程。
送走最后一名孩子，丹阳长老下了讲坛，转头便看🂉🌿🄹到负责通识课的丹🗞🜬彤长老正朝他微笑招手。
丹彤🕟🔶长老也是负责外📄😗门事务的长老，她在任期间，每一届新晋弟子的通识课都是由她来讲授的。
“师兄，你这课可🐼🅌🅇真乏🖞📰味，听得我都要昏昏欲睡了。”丹🎸🕴彤长老看丹阳长老走近，不由笑着调侃。
丹阳长老不以为意的甩了甩袍袖：“你以为我想来这🔔里讲课么？🔋还不都是掌门安排的？要怪，你就去怪他好了。”