民族🟇🛅🙿中学高三一班教室外不远🂽🔎⛇处，班主任正领着校长🄜⚀🎒走来。
他们快到门跟前的时候，坐在靠窗位置一个人高马大的男生🏵才把脑袋从窗户外伸回来，大喊一声“老师🗔来了”，然后像个好学生一样端正坐好，幼稚得像小学二三年级的小孩子。
教室里原本麻雀般叽叽喳喳的声音也瞬时都停了下来，坐满人的教☐⚇室一时间静得可怕。
班主任站在门口，指了🞨🖬一下刚刚通风报信那个男生的位置。
男生有些惊慌，无声🅛🗚地用嘴型问了一句：📣🜬“我？”
班主任手心向😣下压🛩🟄🚫，男生知道不是找他了，松💙了口气，懂事地趴下一点，后桌的人才得以露出一个头。
“就是后面那个了。”班主任对校长说，“您去🃁🔲劝🏈劝吧，我是说不动了🏟。”
校长点🐢头：“知道了，叫出来吧，🍟你上你的课，不管怎🈨🀲么样课不能耽误。”
校长站在走廊边上，仔仔细细地打🍟量着他视线范围内的学校，说不上是以一种怎么样的心情。
还没来得及填补小坑铺上塑胶的操场，外墙贴了瓷砖有好几十年历史实际上已经是危楼的一号教学楼，以及半山坡上一到夏天就把味🗈🙨往中间操场吹的蹲坑式厕所——这些属于民族中学的东西过不了多久就会被夷为平地了。
校长的父母也曾是这所学校的老师，他从📣🜬小就在这里玩耍，也曾在☐⚇这里学习，他亲眼看着这些建筑在还很小的自己面前拔地而起，现在还要亲眼看它被推倒，说不难过是假的，说难过又好像太过了。
篮球场上几个男生没去上课，🂽🔎⛇没有组队，就那样随意地你投一球我投一球，他不会去阻拦了，想到过不久这里不复存在，觉得能让这些孩子多留些足迹也是好的。
没过一会🍏儿，班主任把人🜕🂁叫了出来，自己回去💙上课。他教数学，讲台下几乎一半人从来没听过课的数学。
方程站在一旁😣😣，和校长隔了半米距离：“校长，🃁🔲您找我？”
校长依然🍏看着远处，听那声音和刚才在门口看见的画面重合:小姑娘出神地望着窗外，一副已经灵魂出窍了的样子。
还没到教室的时候他是听见了吵闹声的，他所看见的所有人的安静本分连学生本人都觉得不自🗞🜮然，但方程不是🗂😵。