两个男同学瑟瑟发抖，“我爹都发话了，要是我考试不过关，就让我去🀢⚆放牛。连马都不给我骑了，呜呜，☯🂸📤我吓死了。”
“我爹也是，他说我要是不能留在夫子🜢的班里，就要去喂马，给马伺候一辈子。”
两人都不想去当牛做马，暗暗🜯🅬发🌤🁀🂩誓，“我们还是好👃好去补课吧。”
只要有一项长处,肯定还是能补救一下的。
不然到时候被淘汰出去，多丢人啊。
其🂲他大孩子也🙋是这么想的，都害怕被淘汰出局，纷纷投🚫入到学习力。
夫子看到这个现象，别提多高兴了。
还是三🙯🍸🌸公主英明，优胜劣汰制度果🐴然很鼓🄕♄励人。
到🂲了月底小测的时候，班上的同学们都十分紧张，生怕自己考不过。
夫子见她们神情紧张，满意的点点头。
“这个月测试的是你们的文字功底。就是🄕♄我教你们的那些🖛外语，我念哪国的语言，你们就写出哪国的文字，答对一题算一分。”
同学们面面相觑，特别紧张。
窃窃私语道，“天啊，我语言最差了，压根听不懂其他国的语言，更别🀢⚆说文字了😑。”
每个小国都有自己的文字跟语言，只是这些年五国和平共处，为了方便交流,许多官员跟将军都会学一😨些当地的文字跟语言。
像三公🙯🍸🌸主就会听五国的⛋😴语言，还有景释榕跟祁袁铭也♏😧都是听得懂的。
若是连邻国的语言都听不懂,🜯🅬还🌤🁀🂩怎么打探敌情？