彩色大屏一面世,立♒🇲🜠刻面临着火爆的销售🜪🄾局面。🞹🙆
但这种火爆,仅仅是字面🈒♗🈣意义上的火爆,因为大屏的产量极低🗬,一个月也组装不了几套。
限制大屏产量的💜💬因素很多,第一个环节就🜪🄾是😦🃬🚶大屏模组专用驱动芯片。第二个环节则是大屏led模组的组装工作。
led大屏的生产,实际上是包含led生产和大屏生产两个环☻🄥节。
大屏生产中的核心工序,就是模组的组装。
这部分工作和le⛚🚿🙇d的封装一样,也是个劳动密集型💉,技术含量不是很高。
但这部分工作不适宜外🂓🎛包。只要一外包,可以预见得到的,市面上的大屏产品,很快就会满天飞了。
le📍🙣🌍d公司的人员,慢慢的向百人大关靠拢,但大部分人♔🟀力😡🂺📸,都被消耗在模组的组装上。就是这样,led大屏的产能还是不能满足市场的需要,而且是远远不能满足。
迅速扩张,就成了大屏公司的不二选择。
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校园📍🙣🌍里,随着led和平衡车项目的相继成功,学生创新的论调,♉🆢👓又被重视了起来💛。
与平衡车同时起步的无人机,始终不温不火。提前出世的无人机,并没有得到应有的重视。无人机团队,仍然维持个🏖🚆业余科研团队的模样,连个公🐇♚司实体都没有成立。👼
无😟人机算是生不逢时的典型代表。由于控制芯片的算力问题,过于复杂的操作,限制了它的发展空间。
但是就是这样,他们仍然陆🌺🄉🟀陆续续收到了电视台,甚至是国外一些摄🄧影厂的🉀订单。
这种订单是零🗡🝇散的,销量够不上规模生产,建⛊一🞹🙆条专用生产线,完全不合适。
无人机研发小组干脆把相关的生产都外包了出去,冰💉飞承担了这部分的生产任务。学校方面只🙶专注于研发,坐等分红就好了。