他笑了笑，陈一智确实🌧🁞很强，可是到了最后一节，如果只有一🌋♍🌋♍个有力的进攻点，又怎么可能比的上他们状态全满的五个人。
面对🜯实验的五个轮换替补🈣⛵🞬，王兵他们能做的就是尽可能把比赛节奏加快。
在对方失误的时候，抢到篮板，🍓以取得🐀更多的球权。
而一中换上来的那名替补，他已经很卖力了，🏛但奈何和实🂩验高中的球员无论是意识，还是反应能力，都想差很多。
因此，很容易被断掉球。
刚刚在运球的时候，又被断掉了。
顾🝃🈟颜也顾不得自己的体能了，现在可以得多点分，就可以在最后一小节，让陈一智的压力小一点。
他以🜯最快的速度追上了断球的实验球🔁员，挡在了他前面。
就在🜯实验球员还没👎🇭🛶有过来的时候，顾颜迅速🐾🅡一招猴子捞月，把球反断了回来。
他明🜯白，以他现在的体🌧🁞能，就算把球运到篮筐，命中率也会大大降低。
所以，他果断把球抛传给了王兵。
没有在跟着⚑追回去，因为他相信王兵可以处理好这个球。
他走到了，他们的替补旁边。
那名替补表情沮丧，一点斗志都没有。
顾颜喘着大气🍨，平稳了一下呼吸，💛说🔁:“没关系，你做的已经很好了。”
他看得出来，这名替补已经尽力了，如果再没有了信心，这节比赛的最后几分钟，他将不敢碰球。