他把自己的面包用🂇叉子戳到儿子盘中：🕕🈔“算了，再给你一片。”
时晴也把自己的鸡蛋给了小雨：“好🃙😊好吃饭，别再看书了。”
关小雨的面前摊🈣⛴着🂇两叠资料书，一叠是语文，一叠是数学。
他一边吃着早饭，一边飞快地翻动书页，速度非常快，满耳都是“哗哗”的声💡📚音。
关飞好奇地问他🈣⛴这🂇是💲🕮🌿在做什么，没见过人这么复习的。
关🝖小雨说他前一段时间已经建立了知识体系，但😃⚕因为时间短，心中也不塌实。而且，他的底子比班里的优生差，现在再抓住薄弱环节下功夫已经来不及，今天先站在高处俯瞰整个结构体系，让心中有个完整😜🂋的构架，现在他能做的也只能如此了。
算是扫描一遍吧
解释着，关小雨有点不耐烦了。
关飞只得闭上了嘴。
看完语文，关小雨又飞快地翻起数学书。
时间一点点过去，关💲🕮🌿飞：“儿子，该出门⛾☖⛁了，来不及了。”这孩子是打🝻🐕⛗算临阵磨枪到最后一刻啊
关小雨只是不理，他甚至闭上了眼睛在思⛾☖⛁索什么。
时晴没有办🁠🗮法，只得把今天要用🔘🀷🁗的文具替儿子收拾好。
夫妻两都知道自己儿子很特殊，如果不停⛾☖⛁催，影响了他的情绪。他才不管高考不高考，立即就会跟你闹🕗。
还能说什么呢，时晴和关飞🟇🛆只能坐🜇在一边按捺住心中的🗪🞚焦急，眼巴巴地看着关小雨的脸。
又过了片刻，关小雨睁🅛开眼睛，又翻了两页书，点头：“可以走了。”