曹莹见安小然没马上回答,还以为她尚在犹豫,便笑着说:“如果你还🔬🃯🛖没想好学文还是学理,老师建议你学文科,毕竟nV生的思维在文科方面b较有优势,学起来压力小,就业方面,文科也更适合nV生。”
“但理科就不一样了,现在高一还好,等到了高二、高👧😃三,难🅈度会b高一强很多。”
“有些nV孩在高一的时候理科成绩还不错,所以选择了读理科。没料🔬🃯🛖到难度🕥🜟加大,她们就跟🔪🃚不上了,两年下来,成绩反而倒退不少。如果她们当初读文科,应该能考得更好……”
“这样的情况,曹老师见得太多了。”
“选择文理分科🔕🀛,可以说是🍽高中阶段最重要的分水岭。”
曹莹微笑着:“而根据老师这麽多年的教学经验来看🇮🛻♼,你在文科更有天分,🆊🍳高考也更容易出成绩,甚至有考上清北的🖯🖌👐希望。所以,老师真诚的建议你选择文科,如果读理科,是糟蹋了你的天分啊。”
一番话说罢,她期待地看着安小然:“🜘🜘听老师的建议,你选择读文科吧。”
她觉得,自己这一番掏心掏肺的话,任何一🞘个学生听了都会感动吧。
好半天,面前的小姑娘终於开了口。
“曹老师,可是我……我还没想好。”
曹莹按捺住心里的不快:“🍽老师都说得这麽清楚透彻了,你怎麽还没想好呢?”🛅
安小🞂然抿着唇,小声说:“您说得都对,但我还是想再考虑考虑🙐🉡……”
曹莹:“……”
白费了这麽多口水。
她有点想发火,但又怕把面前的小姑娘b得太狠,反而取得反效果,强行心平气和地说:“好吧,你抓紧时间好好考虑,过几天老师再问你……记得老师的话,文科更适🍙🍙合你……你先回去自习吧。”
“嗯,谢谢曹老师。”