从新♘校区回来后，之后的🚓几天，余深只要一放学就会再去前往社团大楼。
然而不知是有意还是巧合，弦乐社的几个社长就跟故意躲他似的，余深去了好几次，都没能跟他们🄬🀧⚶见上一面。
而原本负责接待余深、帮着他找人的那两个前台女孩到了第三天也没了踪影，前台重新换了人轮班，新来的接待甚至一看余深是旧🀿🂢🐡校区的就把他🕎打发回♔去了。
这下子，就算余深再不愿意往那方面去想🍇🆀，也能清楚是有人故意从中作梗了。
问题只在于，这个人到底是谁。
对方的目的很明确📀，就是不想让🙅🇻他加入弦乐社。
因为♘除此之外，余深不管🚓是到新校区来，还是偶尔利用新校区的设施，都没有遇到什📒🚔📂么障碍。
第四次被拒绝后，余深便只好把加入社团的事👙搁置了下来。
与此同时，旧校区的日常还在继续。
余深没在新校区上过课，并不知道新校区的上课形式是怎样的，不过🏧🜜🂽就眼下旧校区的情形来看，一切都意外地平常普通。
老师正常使用t和白板上课，教🙅🇻学内容也只是囿于全国|统|一|教材。学生需要跑操做作业，并不会天天为了筹码争夺得鸡犬不宁。
好像♘除了学生们自主了一点之外，一切都🍇🆀和普通学校没什么不同。🟔🜹
但尽♘管如此，那被勒令不让来学校🚂的12个同学也还是让人无法忽视。
虽然对日常生活并没有产🚓生什么太大的影响，但过多的空位还是像一个个的小黑洞一样🅸，蚕食着班上同学的心，也让整个班级的💨气氛变得更加沉寂和不安。
有次在教室外的走廊上🌳，余深注意到班长方👖婷👙把班委们集合了起来谈话。
几个人表情晦暗又严肃，对话🗀通过空气隐隐👖约约地传出来几句：