自闭症儿童的特殊学校。
老师是位华裔，火急火燎地走出来，“一个小时之前有人来接小枫，知道你的工作，名字，电话，我还以为是你朋友，让他带走小枫，左思右想放心不下，给你打一通电话，🞡真的不是你朋友💵？”
贺言宁脸颊出一层🚭🖨🕊薄汗，又急又气，“小枫他……”
“一定是你朋友，不&zwn🍺🍈🆈j;然怎么可能知道你那么多信息？”
“我在伦敦没有朋友。”
贺言宁拽开衣领，转身大步朝门外走去。
林斐紧跟🎇🏂🗓其后，有条不絮，“先报警，我们在附近找一找。”
这是最优解的方案，贺言宁默认了，♤发一张小枫的照片给林斐，两个人分头行动，沿着街道开始寻找。
林斐挨家挨户地询问，这段时间英文突飞猛进，应付眼前状况得心应手，虽然没有亲弟弟，多少能体会到贺言宁此刻心🎵🕘情，这种事情太可怕了！
从下午🁢🙙一直找到夕阳西下，林斐毫无收获，贺言宁那边也没有消息，最终是警局打来电话，有人送了个不说话的孩子到警局，按照描述很像小枫。
确实是🁢🙙小枫，和贺言宁长得很像，七八岁模样，穿的衣服🛧🞯🗨很干净，林斐进警局时，他正用脑袋磕墙，一下又一下，刻板重复。
贺言宁紧绷的神经缓解，头晕目眩地扶☥住墙面，缓几秒，蹲下将小枫搂在怀里安慰，“别怕⛸🟋，哥哥在这里。”
小枫没有任何反应，目视前方，机械性的重复脑袋前伸的动作，对外界🕰🍑一切充耳不闻。
贺言宁抚慰他一阵，眼眶泛红，看着林斐，微🁤🇰张张嘴，不知该说什么。
林斐朝着他点头，轻声有力地说：“我都明白，不&zw🕰🍑nj;用多说了，你好好陪你弟弟，我的事情没关系的。”
闹这么一出，📞🛻贺言宁胆战心惊，心思全系在小枫身上，时时刻刻守着这个弟弟，未来不可能有时间继续做林斐的驾驶教练了。