这一🜳点本来是很容易想到的，但其中却💭存在一个思维障碍，便是要知道一件物体的质量，必须要用工具来进行测量。
正是由于没有跨🎺🖅🐐过这思维障碍，江越才认为无法做到精确测量，却🀠是没想到还有另一种操作。
两枚硬币也可以算作一件物体，只要拿些胶水粘🜋🀢⚂住它们就🜄⛐足以办到。🁆🃠
“将两枚硬币黏🎺🖅🐐在一起，再来进🏩🜯行异能实验。那么我们就可以知道，在质量增加一倍的情况下，距离究竟会有什么变化？所以，你有胶水或者双面胶么？”
说完他便轻松地看向王小爱，正是要再次进行实验♘了。
虽然不知道对方包里🝓有没有胶水🏩🜯，但在她十四层的家里肯定有！
王小爱闻言恍然大悟，随即从书包里掏出一支503⛸🟍胶水，紧接着眼🁆🃠睛一闭就把胶水送了过去。
她在收拾物品时，恰好看见了这只胶水，便随手放进包里，没想到现在派出了用🙦🌫场。
江越一直盯着对方动🝓作，见此也没有多少惊讶，转而迅速将两硬币粘在一起，随后👌开始做起测试来🔲🄧。
他先是走到十五🎺🖅🐐米外，随后拿着硬币缓缓靠近，一边注意自己现在的位置，时不时的抬头看一下小爱，观察着对方发动异能。
等他走📮🞑📛到了🖩🕒🉄一个中间的位置，突然感觉手上一轻，却是硬币已经被转移走了，便连忙记下现在的刻度，七米多一点点。🌐♸
在之前的实验中，江越已经划了几☵十条线，每一米都有四五条，算是方便自己的测量。
“七米二！距离果然减小了一倍！”
看着刻度反🖩🕒🉄映的数值，江★越转头看向小爱，发现对方眼中的欣喜，自己心情也好了不少。
实验🜳说明，距离和质量之间，存在着反比关系。两者相乘得出一个数值，便是小🙦🌫爱异能的确切值了。
不过王小爱并不🎺🖅🐐懂反比这个概念，那🅴是初三才能学到的东西，只是觉得自己又提升了不少。