“我跟你们说，昨天我听到一首歌，叫《江南》，🞩特别好听。”
“切🗎，狗尾巴草到你嘴里🇨🛃也能变成鲜花，再好也☓不可能有《东风破》好听。”
“你放屁，你听的才是狗尾巴草。”
“就你那江南？烂大街的歌名🔃，叫《江北》还有点新意，这歌手一听就没什么文化，只会跟风。”
……
这是某🐜个初中里，⛾☗周一早上学🔃生之间的讨论。
听到这俩同😍学的话，又有一个学生凑过来咧😟嘴不屑：
“什么东风破呀，听这名字就不知所云，肯定又是什么不入流的网络歌手搞的，我建😅议你们听听《七里香》，那才叫一个好听。”
“叫什么？七里香？切……更不知所云，肯定又是为赋新词强说愁的故作文艺的牵强附会，实际上🔀♉🆠没有任何内涵。们根本不知道，《东风破》这歌有多好听。”
说着，这学生就唱了一句：“谁在用琵琶弹奏一☓曲东风破，那那那那那……”
他只记得这一句，后面全是‘那’。
但尽管这一句，就让旁边那俩同🚕📌🙜学愣了一下，对视一眼。
好像还真的挺好听的？
不过，还是《七里香》/《江南》好听！！
你都不知道那词写得有多美，曲有多好听，啧啧，再配上那有意境的MV，简直是视听享受——哪怕是在家里的🗳☆☴电视上看的，也🝾依然有这种感觉。
初中🗎生不允许带手机，放🇨🛃了学吃过饭🐯🃕🗬，就得继续陷入题海战术，作业到深夜。