31
五科竞赛教练面前的办公桌上,全都摆放着同样的东西——云🉥🈢歌的高分试卷。
五人目不转睛地盯着云歌试卷上的完美答案,拼命思🁗🅿🌕考如何能把云歌这个学生😇争取到自己这科来。
对于别的🝐学生来讲,学科竞赛自然是哪科能学好就选择哪科。
但是对其他🀤⚛💉学生来说理所当然的选择🉃🄧方法,对云歌丝毫不适用。
到目前为止,云歌五科竞赛都💺🖸学得很好,不分伯仲。虽然老师和同学们根本不知道云歌是什么时候学习了生物竞赛和信息学🛨竞赛的,但是云歌走进考场就考了两个年级第一。
云歌这样的学生,选择哪科竞赛,⚢📃根本不是看实🐵力、看天赋,而是看心情。🉐🆝
反正📷哪科都能学好,自然是想学哪科学哪科。
五科竞赛教练现在也不敢奢望云歌舍弃四科只学一科了……但是能不能分一下主次🌊?💓👚
以一科竞赛为主,其他竞赛为辅?
五科竞赛教练:……卑微祈求.jpg
于是期末考试结束之后,寒🖶假💺🖸开始之前,云歌同时收到五科竞赛老师的邀约。
“高二学生的数学/物理/化学/生物/信息学竞赛寒假集训,你可以破格🉐🆝来参加!”
“🖅🐏全省最优秀的竞赛生👬🞡聚集在一起!全省最优秀的竞赛教🎬🔋⚯练一起为你们上课!”
云歌在纸上写下五科竞赛的寒假集训时间。
时间完全重合。