“Iflivingontheearthisamiss🈮ionfromthelord…livingwithyouistheawardofthel🚈ord…”⛀
讲台上，英语老师在黑板上快速写下一个句子，随后用手🚳🗚🜉敲了敲黑板：“同学们，这句话怎么翻译？”
讲台下，童妍目📯光从黑板上移开，侧🃗🗿♲过🔔🀙☴头时她又看到了江时遇。
她在第一组最后一桌，他在第三组最后一桌，她只要稍稍偏头就能看到他。
此时，江时遇安静地坐在课桌椅子上，右手指尖有一下没一下地转动笔杆，他定定地看着黑板，像是很专注，又像是在开小差。
童妍很少🐧见他做笔记，也很少见他像别的男生♿🎉🏓一样私下跟人交谈，更🍲不是课堂上回答老师问题的积极分子，他总是沉稳、内敛、不动声色。
可能🛎🛔童妍目光停滞了太久，使得江时遇察觉到了什么，他转头看过来，于是两人视线不期🗠🝀而遇。
这是🛎🛔他👓🈘⚊们第一🌂次对视，或者说这是江时遇第一次见到童妍。
被逮🛎🛔到目光，童妍没有一丝窘迫，她不慌不忙移开视线，若无其事地看向讲台👉🕽。
“没有人愿意🌂翻译这句🀳话吗？”讲台上英语老师问全班。
可能到了犯困时📯间，班上的同学缺乏了活力，使得教室气🚳🗚🜉氛格外沉闷。
“没人愿意，那我只好点名了。”
英语老师看一🌂眼花名册，很快又抬头直视童妍：“童妍🞔📵同学，👻🎅你来翻译可以吗？”
老🄑师一开始点名就点新同学，这让😿班上的学生都来了兴致，🈮新同学转到他们班也有一个星期了，也不知道她的成绩好不好。
随即，全班所有人都🐐回头看向第一组最后一桌的童妍☪🂌。
作为当事者的童妍先是呆愣了一下，随后站🝾🐲🃮起身看着黑板上的句子。