但她还是起得很早，去了练功房，进行🙹🏕🙾昆曲的🞜学习。
刚拉开门，宋佩已经在里面等着了。
“宋老师早，”她打着招呼🎱，“给您带了杯豆浆，今天学什么？”
宋佩是教她昆曲的老师，原本只有三节课，但她自己觉得韵味没到，又补了一个月的💽🗘量。
“今天学难的，”宋佩笑笑，“怕吗？”
“🔏没什么怕的。”颜漫也笑，“我这人就喜欢挑战不可能。”
她扮演的女主角，自幼学习昆曲，和男主就是在戏台上🅼认识的🌸。
导演🁺的意思是，那幕场景只是回忆，几🙹🏕🙾秒钟的镜头，学习三节课其实已经足够。
但她总🞯🗭🞵有点固执地觉得，这场戏对人物塑造有重要作用，如果她没能完成到惊艳的🖓状态，男主的爱就不会那么有说服力。
作为人物的高光片段，她总想尽力做到最♿🎌好🀺🁹。
就这样🞯🗭🞵，她学🚝了整整一上午，中途，宋佩都觉得累了，但她仍然端着手臂，一遍又一遍地⚰🕆练习。
到🔏最后，即使开着🌝低温空调，她的鼻尖和额头也已经沁出汗意。
第一次见她的时候，宋佩只觉得这小姑娘漂亮得很，一看就是娇生惯养长大的，细皮💽🗘嫩肉，皮肤白到透明，半点磕碰都受不得的样子。
但偏就是这样的小姑娘，在剧组都已经通过的情况下，耐着性子，将男女主初见的那个舞台🇻，一次次地磨。
昆曲难学，每个表演🔫者上台前起码都要学半年，宋佩能看出，她有异于常人的耐力和自制力。
终于，最后一个动作收住🍚🈩🁀，颜漫转头回望♿🎌：“老师，可以吗？”