“我在。”是他的声音。
汤仪张了张嘴想说什么，这时身😑⛡后传来脚步声，她低下头，匆忙起身。💌🐜
那🏥脚步声停了。她心里的紧张坍缩成🜿一个点。
汤仪慢慢抬头看去，那人忽然开口道🜿：“都送完🞂👕🈩了吧？走了。”
是江☲🃒莹。她轻轻吐出一口气，提起篮子跟上去。
值日结束，两人往操场走，远远地瞅见🟕教🖺官的🃄🕔身影，她们小跑着过去。
途径学校大门的广场，余光里看到几名教🖺师和学校领导在那候着，不多时，一辆面包车在校门口停下，从😠🂲💮车里下来了几个人。
每月初，学校会举办一场感恩活动，邀请的是部分学生的家长，前来观看学校学生的一日活动，有时家长会发表一番激动的演讲，校🐌⚈🏜方届时将进行记录，作为对外宣传的素材。
这一天，老🜗师和教官🖛📒一改往常的面孔，态度严厉又🕚不失和蔼亲切。
没有暴力惩罚，没有言语侮辱。
家长们看到的是，🏎😼这些问题少年们在学校得到良好的教育和悉心的照料，他们对自家孩子无力管教，幸而有这样的学校能拯救这些误入歧途的孩子。
体训课的强度减轻了不少，训练了会，教官吹哨，让学生们坐在阴凉处休🉐息🄏。🚄🐴🄃
当老师、校领导和家长经过时，他们要微笑☡，礼貌地打招呼。
汤仪是班上唯一的新生，她对这😑⛡种事有些不适应，笑得很勉强🙪🍌。
路过的家长们神情满意，与老师和🎟领导交谈☡，对学校的教育无🙪🍌不钦佩。
她所在的班级的学生结构复杂，有打架逃学的、有不慎沾染毒品🃁🔵🅀的、有一心叛逆的、有受情伤后抑郁的……甚至有两名智力特殊的🗕女孩。