如何吸收落第的举子或者其他书🎆院毕业的读🅎🅗书人？
这是一🝘个严肃的问题，🅣🈚⚜也是最开始方👟🎠书安就进行过思考的问题。
经过一次次新发🁝📣现以及一次次提炼之后，他已经有了套相对比较完整的方案。
人才💜💫🔶💜💫🔶缺口最大的是新型火器的使用者们，但是，他们招进学院，安排进军队去打炮，那是不可能的事情。
后世💜💫🔶共和队也是到新世纪🂢开始后，才将大学生放进军营，此前，一直是在各条线支援国家建设。
此时的举子，不管含金量怎样🃰🛞🝡，至少在人数上，可比后世大学生少得多，要是安排进军营当火炮基层指挥官，那些言官能弹劾死经手的所有人。
当然💜💫🔶，除军营外，其他地方也有大量需要有🅎🅗基础科学素养之人。
不说别处，就是现在各个工坊的带头人，仍旧是老匠人们🇲🜢🃳。
让他们去将方🜩🄱书安或者朱由校设计⚦📦出来的图纸变成实物，问题不👾🎛大。
虽然偶🝘尔也有🜩🄱将烟囱挖成井的故事，但是🚃🐰🃢大多时候能用。
而且二人现在没有那么多时间投入到👟🎠具体某个事情的设计之中。
再说，方书安不是什么都精通，很⚦📦多时候他提供的是解决问题的思🔻路📁🗵和方法。
让他去设计那些并不是多么重要，却又不可缺少的东西时候，绝对是对🝨🍮资源的巨大浪费。
整个西山工坊里边，除却宋应星具⚦📦备自己研发设计的能力之外，更多的是匠人，便是按图索骥之辈。
所以💜💫🔶说，方书安需要💑👋更多的学科带头人，起码先将工坊的摊子接过来，成为具有将方书安的理念转化为图纸之人，并且在一定程度上进行正交实验或者单因素变量试验，拿到可用的方🃲🛱案。
在传统读书人眼里，💑👋这都🂢是匠人籍的卑贱🚃🐰🃢活动，所以要说服人们进入此行业，也十分困难。