看到是于慧之🁷后，便喊她的名字：“于慧，这题你来回答🆖🏟🛖。”🂬
于慧被喊到，心一颤。
慢悠悠地站起身来，不敢看向老☜师，全程盯着课本。
题目在讲台上，她盯着课本有什么用？
老师不仅道：“把头抬起头，题目在你课本上🗷☩啊？”
从S班转来的，看着也不是好品格？
于慧不敢抬起，唯唯诺诺地。
老师可不管，既然来🂸📦🂸📦到B班了，就该放下🉂S班尖子生的态度和心性。
“我让你把头抬起头，你是听不到还是认为我不能教你？”老师是个暴脾气的，看到于慧完全不理会自己的话，语气😠也就不友善了。
于慧不是不想，而是现在她这个样子不便。
“老💛💢师我……”于慧🂸📦的声音比起之前来，显得弱很多。
老师💛💢早已不耐烦了：“我什么我，既然不想听课，就到门口去站着。”
换做之前的于慧，肯定会大胆地和老师杠。
而现在的于慧早已没了底气。
要是💛💢在学校里发生什么事，被处分或者记过，肯定会告诉爸爸的。
今天💛💢爸爸好不容易在妈咪的劝说下让她来学校，没有替她办理休学手续，已是最大的忍让了。