他们也是仗着平时方程好🙦🌫说话，看起来温温柔柔没脾气，要是换成隔壁班的那个很凶很严的中年女老师，他们连大气都不敢出。
其中一🌧个男生表情最浮🐗⛩夸，嘴撅的老高，可能是肺活量好，一个音拖得比别人长，气足足的。
方程对他🁹💽印象很深刻。他是隔壁那个班的，但总跑到她的课堂来蹭课🍹🍂🅎，隔壁那个老师已经不只一次在方程面前抱怨这个男🎅🎫生不给面子了。
“呀，你们班福利这么好呢？”
他平时老在方程的课堂上混，虽然报名时报的是隔壁班，但大家都已经默认他是方程这班的了，平时方程给🆢他们发卷子☵或者买东西，也都有他一份儿。
他抠🞛🔷开旁边桌子上易拉罐的拉环，举起🅪来对着原理，像敬酒一样，“学姐，这是你男朋友吗？”
“不是。”方程🕂📚实话实说，接着交代男生，“最后🛱一堂课了，你等会儿还是回一下周老师课堂。”
男生听见这话身子夸🂸📥张地🙦🌫抖了抖，表达他对那位周老师🁉的恐惧。
原理并不因方程脱口而出的否认难过，🅪反🗙而保持着一贯的微笑，替她向男生又解🐞🀽🂏释一遍:“我现在还不是她男朋友。”
方程愣了愣。
加了个修饰语不是越描越黑吗？
然而等她抬头，原理🂸📥笑得云淡风轻，让她怀疑是自己过分解读了。🙳🎡
“行啊学长！我们方老🐗⛩师可比隔壁周老师温柔多了，我们都特别喜欢她，你把握住啊！”
男生坐上桌子，说话时冲原理挑着眉，还竖起个大拇指。已经坐到位置上的其他人见此情景☉♏，也跟着齐齐竖起来大🅍🅒拇指，
方程听着两个男生间的对话，正想再解释一遍，原理先出声，🖝打断了她的思绪。
“行🞛🔷了，大家珍惜你们学姐的最后一堂课，我不打扰🎔了。”