虽然听🚛不清里面具🄵🁸体说啥,但看到自家儿子那搞笑的表情,妇女心理乐滋滋的。
也在同时,梁文博跑出教室,一头撞进妇女怀里,用他那稚嫩的🍠声音说:“📞妈妈,我🆥👪以后一定你的话,好好练字。”
妇女激动的眼泪夺眶而出。
让自🄿家孩子练字她可让煞费苦🕄心,不但作用甚小,有时还适得其反。
谁知人家……
妇女由衷的感谢,望了一眼教室,谁知坚宁也在看这边,并且婉儿一笑🕘。
随即陆陆🍬🗝续续又来🄵🁸了几人,坚宁依旧不慌不忙,打入“敌人”内部搞定他。
她的方针极为明确🄵🁸,先未着急教学生读书,而是先打成一片,🎴让学生认可她。
妇女还有事,⛭🝩🍴也就告辞离去,沈毅一直送到店门口。
差不多十点左右,学生渐渐多了,坚宁的那个班也满了🜯🅬。
随着最后一人的进入,坚宁轻轻关上了门。
低段小朋友难管并不是😵🅫因为调皮捣蛋,而是好动,安静不下来,尤其在陌生的环境下更是如此。
有一人哭啼,⛭🝩🍴就会有第二个、第三个,甚至会渲👻🎄染⚙👴班里的全部学生。
坚宁虽没有经验,但她理论知识极为丰富。
站在教室的最前方轻轻拍了拍手,说🂒:“好了、好了,孩子🝀🇿🞗们先静一静,下面我们先玩一个游戏,你们想不想啊!”
爱玩是孩子的天性,一听游戏,孩子们几乎要蹦起⚙👴来,“好啊、好啊!🕘”⛊