下午午读的时候，杨老师却过来了。
她表情🙟有些凝重，让学习委员把英语听力的磁带收了回座位。她叹了口气🐮🃑，⛆😊⛑这才开口：“同学们，有件事我得跟大家说一下。我们学校高三有个学长，品学兼优，原本是个重本的好苗子，结果不幸患上了白血病。他家里几乎把家底掏干净了，实在走投无路，这才求到我们学校这里来。”
底下的同学一片唏嘘，纷纷感慨了起来。
“所以现在学校发起了一次给这个同学捐款的活动，大家量力而为，尽😚🁹量帮帮他。”杨老师的声音中有几分📱🞦感伤，“毕竟是一条活生生的命，咱们也不能见死不救。”
听完杨老师这番话后，🙪孟从雪原🏔本雀跃的心情一下子低沉了下来。
母亲重病时，她经常去医院看望。医院里消毒水的气息和抽泣哀嚎声几乎浸透了她的🅠🈁童🗞🜯🅬年。
她很能共情这种被病魔折磨的痛苦。
“从雪，”黎静🖼🗹小声喊她，“你打算捐多少？”
孟从雪回过神来，她转头跟⚁🎙⚁🎙黎静咬耳朵🙾：“我打算把学校奖我的五百块钱都捐了。”
“啊？”黎静显然没有想到她会做出这个决定，“你认真的吗？”☏⚅🏃
五百块并不是小数字了，现在一般人的🙾工🞙资也才两千出头。
孟从雪认真点头：“我干嘛骗你？”
黎静有些哽住，她刚刚还在思考是捐十块🞙还是捐二十块，跟孟从雪一比，自己简直就成了一个活体葛朗台。
第一节课下课👽🎙👜后，🐙⛸🟌孟从雪就拿着信封去了生活委员那里⚫🔔。
她一脸坦然道：“我捐五百。”
旁边的同学们都惊到了，🂾生活委员生怕自己听错了，问道：“多少？🅌”