“所以，心脏的四个腔室是怎样联通的？”
李老师将知识点叙述了一遍，温和地提出了问题。
林羽沐等人还在思考，却是蝙蝠率先说道：“四个腔室，左右不🏰🝮通，同侧上下相通。”
“回答正确，但是……”
李老师的笑容🞿🙷里🖇带着埋怨，“你是助教，可别抢了学生的🕺🎨📤回答机会。”
众学生：“……”
“好……”
蝙蝠尴尬地闭上了嘴。
不知为何，这节🖇课讲的内容🂄🌐他居然全👈🔃听进去了。
要是当年的老师有这种水平，他💂哪里至于考不上大学🗺，出来社会讨🔐生活？
“请尸体的扮演者不要抢答谢谢。”
“哈哈哈，太逗了。”
“没想到我大半夜的居然会🂄🌐在直播里上网课……”
人满为患的直播间里充满了欢快的气息。
简单地介绍完心脏🕐🈴🂦的知识，李老师将蝙蝠的心脏放回🗺了胸腔之中，随后又拿出了一件东西。
这一次，是肺。