第三节比赛开始，双方重新回到球场。
依旧是和第一节一样的阵容，但快船的对位出现了调整，李良👦准备在第三节和兰多夫好🎆好较🐗量一下。
无论本赛季他的进攻得到了怎样的🁌🄛提升，得分攀升到了什么程度，李良都未失却防守的热情。
还有什么比把对手防的进不了球，一副司马脸来的更让人开🂪👥心的事呢？
在大学的时候，李良并不是防守悍将。
但在系统一次又一🕔次的防🌷🃭🚽守任🂇🌭🂒务中，李良体会到了防守的乐趣。
都说人的基因里有破坏和毁灭的倾向，篮球场上的防守悍将一定都是这类基因比较明显的人。🈬
比赛一🉆🅆开始，快船率🈔♩先进攻，还是选择低位给☖⚽🖹格里芬打。
格里芬打个五分钟🕔就要下去休息，要⛌😿用好他在场的这段时间。
但格里芬面对兰多夫的防守，背身往里挤，🝧一个内转身，遭到了另一侧小加索尔的包夹协防🐗。
格里芬想把球传给空了的小乔丹，但他的高抛被小加索尔识破，在👹空中拦截了下来。
第一攻失败。
灰熊没有发🌍♚动快速反击，小加索尔把球交给康利，🐬🂺慢悠悠的开始打阵地。
哪怕有反击的机会，灰熊也不打，他们就是要节奏降下🗷☫来，拉👦低双方的回合数，让整个比赛的风格和球员🉁状态处在令他们舒适的状况中。
过了半场，康利把球交🗈给🌷🃭🚽了🉑🆣高位加索尔策应。
灰熊阵地战进攻中的几个套路，一个是加索尔高位策应，康利溜底线，锋线站📗🚽😺底角，兰多夫🐗伺机卡篮下📛🛢🞈做高低位配合。