“我跟你们说，昨🛖🜛天🙠🝫我听到一首歌，叫《江南》，特别好听。”
“切，狗⛾☚⛣尾巴草到你嘴里也能变成鲜花，再好也不可能有💨《东风破》好听。”
“你放屁，你听的才是狗尾巴草。”
“就你那江南☥🁞？烂大街的歌名，叫《江北》还有点新意，这歌手一听就没什🁄么文化，只会跟风。”
……
这是某个初中里，周一早👁🅽🌀上学生之间的讨论。
听到这俩同学的话，又🌙有一个学生凑过来🈛⚬🔢咧嘴不屑♠：
“什么东风破呀，听这名字就不知所云，肯定又是什么不入流的网络歌手搞的💲，我建议你们听听《七里香》，那才叫一个好听。”
“叫什么？七里香？切……更不知所云，肯定又是为赋新词强说愁的故作文艺的牵强附会，实际上没有任何内涵。们根本不知道，《东风🜥🄌🟖破👄》这歌有多好听。”
说着，这学生就唱了一句：“谁在用琵琶弹奏一曲东风🅝破，那那那那那……”
他只记得这一句，后面全是‘那’。
但尽管这一句，就让旁边那俩同学愣了一下，对视一眼。
好像还真的挺好听的？
不过，还是《七里香》/《江南》好听！！
你都不知道那词写得有多美，曲有多好听，啧啧，再配上那有意境的MV，简直是视听🈝⚹🖔享受——哪怕是在家🕶🎆里的电视上看的，也依然有这种感觉。
初中🕂生不允许带手机，放了学吃过饭，🍗🈐♅就得继续陷♠入题海战术，作业到深夜。