与他相比，抱🍎着硕大募捐箱的越歌似乎已经适应了酷暑📄😗🁡的高温，步调从容，神情也轻松平常。
但江画还是注意到👏，🐮🃎他额间渗出了薄汗。脸颊比平时要更加红润许⚀多。
“我们组的任务数额是🍋🆟三千块。”路上🁥🇸，越歌解释起社会实践的具体内容：“为了防止其他组募捐不顺利，今天要尽可能努力。”
江🏯🝦画对钱没什么概念，不过在记忆里，他🎻🖐👱收到的红包都没有少于一万的。
“这点够干🎟什么，要交给学⚋🏶校吗？”江画问🜴。
“够做很多事的。”越歌说：“捐款不会上交学校，而是由各班自行分配给本班的贫🝡🌬🂏困生。”🟄🚨🕽
“谁是贫...”
话说一半，江画突然神情一僵。
和其他班级的班长不一样，越歌作为一班的班长，深受同😫🄖学喜爱🕜。
具体表现在除了都喜欢缠着越歌问🗑🚼题之外，一班学生很喜欢和越歌分享东西。
中午，江画会和越歌在自习室补习，几乎每天都有不同的人来送水或奶茶，江画本来觉🟖🝊得他们简直有毛病，对白莲花也太盲目讨好了⛔🚇，这会儿他才突然想明白这些举动的🝙根本原因。
越歌就是一班的贫困生之一。
系统⚶🕸：“你才想起来？你不都🙮🍳🌌去过他家了。”
江画有点委屈：“我哪会想那么多...”
系统：“你就是不敬业，根本🙮🍳🌌没把白莲花放在心上。”
江画：“...”