一篇三🙐千字的文章，冯🍙🈝白读起来真是痛苦🍺不堪。
不过，很奇怪的是，她的作🀠文作🆥业竟然开始拿高分，好神奇。
冯白感到很奇怪，就和补习老师交流了一下。这才知道，原🞵😢来高考作文并不是文学创作，文学性不在考虑之中，文采也没有任何意义。关键有三点：一，卷面工整没有病句错别字；二，结构完整，格式上没有任何问题；三，立意要准，紧跟时事热点，并能升华主题🝀。
冯小园语文基础本来就好，只是在作文上不开窍。她这段🚲🗐时间经过大量的练习，又🌉通过大🔶量和看电视新闻，眼睛亮了。
一😼📊捅破这层窗户纸，接下来的事情就变得简单了。
不但补习班的老师，就连她的班主任语文老师马老师也是老怀大慰，说这🅗丫头的☏清北复交稳了。
这才是假传万卷书，真传一句话。
冯白感慨，又腹诽：这高考作文和写🄒八📩股文章又有什么区别？
可转念一🉃🄩想，高考作文从来就不是培养作家，选拔文学人才能设置🅄🄃🞋的。高考说穿了考的是学生的智力、学🏓🙪🍋习能力和执行力。如果一个人在这三项的选拔，再进行几年高等教育的培养，自然是人中之龙，社会建设的中坚力量，这也是应试教育的目的。机械呆板却具有普适性和公平性，很科学。
按说到这个层度，这个收费高昂的作🄒文班也不用再补下去。但补习老师说为了防止意味外，最后在补上一段时间。因为最近几年高考作文也有些变化，出的题目开始趋怪趋难，很多时候打你个冷不防，有的时候时候有点脑筋急转弯的味道。
补习机构接下来准备开始给学生出许多题目让大家做，也来个题海战术🗧，打大包围。做完之后，老师经过修改，还得让学生们一一背熟。肚子里装他几十篇文章，等上了考场缺牙巴咬虱子，未必就不能咬中一个。
冯白觉得老师说得🚭🖩🕑实在太对了，自己小学读书的时候，不也经常向🅄🄃🞋家境好的同学借阅《作文》杂志，然后逐篇背熟。
距离🇲🜛高考没多少时间了，不就是多⚘👯🌓几千上万块补习费吗？再穷不♫🙛能穷教育，再苦必须苦孩子。
下午的两个小时中，老师照例评讲了🄒补习生的几篇优秀作文，然后分析结构。
接着出了一道题让大家作完交卷。
里面的学生都埋首在本子上沙沙地写着，教⛃室里很安静，这声音就好象是春蚕吐丝。