“好了，这次的实验课程，是对我们之前的理论课程的验证。实验的结果，会记录到平时成绩当中。虽然有一定📻☜⛸影响，但却不会太多。别有压力，不然的话，实验更容易失败。”老教授终于把话题转回到了眼前的实验上。
学校职员——大概是老教授的助教，把箱子打开，一👎🇪份一份已经整理🎩📳好的材料，被放到了各个学生的桌子上。
第一次进行实验，还是在教室而不是专门的炼金室，说明肯定不是什🎩📳么复杂的实验，也不会是什🕐🈮🁯么有杀伤力的实验。失败了，后果也肯定很小，也就是浪费一份材料罢了🚜🔌。
发放完毕之后，有眼尖的学生发现，箱子里还有不少的🏑🙛材料……八成就是拿来给那些实验失败的🕐🈮🁯学生🟣购买用的。
“一个上午的时间，你们可以尽情利用。原则上我是希望你们按照我🎩📳传授的内容进行实验，如果你们愿意加以改造的话，我也不会阻拦。我只看成品给成绩，改造的效果不好，一样🗓会降低成绩。”
老教授🀵啰嗦🛍🛃归啰嗦，但事情讲的倒🇭🛱是蛮仔细的。
实验的🀵内容是预先定好的，使用面前的🈨这些材料，制作一个最简单的魔法坠饰。
效果也很简单，增加一点法力而已。增加的法力，大👎🇪概够魔法师使用一个最低级的法术……还得是操控力比较🆩💊强，放法术消耗比较小的魔法师。
事实上，炼金术往往都是施法者兼职的。毕竟魔法道具之类的东西，对施法者的增幅要比武者🌯强上不🟣少。
这并不是说武者就不🆆🍖需要魔法道具，相反的是，武者更渴望魔法道具来增强自己的实力。但既然是魔法道具，炼金术制品显然就更接近魔法一些。历史上强大的炼金师，🚜🔌几乎都是施法者。
纪然作为一个剑士，来学习炼金术本来就是异类，也难🏑🙛免被伊斯特等人轻视了。
“呵呵，看看那帮人能做🆜出来什么东西吧……”伊斯特低声和周围的学生♦说话。
“还不如赌🛍🛃一赌，他们要消耗掉多少份材料呢……”另外一个学生的话让♦这个小圈子的人都发出一阵笑声。
纪然听到了他们的话，但却完全👫没搭理他们。旁🖓边的几个和他一样没什么背景的学生，却是都气得脸膛通红。当然，🆨💃🏌他们也没法出言反驳。
纪然现在的注意力，都放在了面前的那🈨些材料上。
指☂☎甲大小的一小块铜精，研磨成粉末的白冰石，一小块蛮牛的骨头……都是非常常见的材料。当然，就算是再常见的材料，对于普通人来说，价格都不算低了。