懦弱者才挥刀向更弱者。师生关系由于二者间年龄、社会经验👻🎀的区别，本就立于一个天然不平等的地位，朱娅红的那些偏见，说穿了，是带给学生的隐形歧视与冷暴力，沈初禾从一开始就不打算容忍她。
嘴里说着什么公平、为学生好，实际上一个老师是不是🙣🌋真心🁉为学生好，学生心里能感觉不到？
像三班🌂🟣🞻的那个胡老头，他脾气更暴躁，嘴上花式骂咧，甚至会对过分顽劣的学生上脚去踹去揍，然而也是这个学生，他因家里太穷中途辍学🂥🐽🅑，胡老头大热天的硬是一次次跑进山里去给家长做思想工作，自己暗中贴了钱也要让☧学生回来继续考学。
话语说得再冠冕堂💋🐔⛋皇，高高在上的目光与浅陋粗暴的逻辑是会出卖一切🄃🞈，站不住脚的。
宋之晶很想知道到底发生了些什么。
因为从这天开始，英语老师虽然还在🙕教🖄他们班，但是再也没有了从前🖚那种气场。
对沈初🌂🟣🞻禾更是置若罔闻，不像从前似的总是点她起来回答问题，然而不耐烦地又让她坐下。
是的，宋之晶把这一切都看在眼里。
英语老🌂🟣🞻师最讨厌口音很差、不敢开口的乡下土包子，她也知道。
刚开始，朱老师用表扬她来打击那些口音📪🝪🍻很差的同学，她🖪还觉得有些🖚不自在、尴尬。
后来也就慢慢习惯了，甚至生出了些隐秘的骄🚽😸傲与快意。
宋之晶跟乡镇学校里的大多数学生不同，她并不是农村出身的孩子，🖚她的父母都是知识🛦分子，当年是下乡才从大城市下🙉🈡⛡放，来到了这个小山村，一呆就是十几年。
她🍶和🌝⛯🝻哥哥也被迫留在这个闭塞落后的小地方接受☦🁫教育、慢慢长大。
考大学是宋之晶最大的指望，她是眼看着自己的☦🁫母亲怎样从一个书香门第的高知分子，变成与那些穿着粗糙、脸黄肌瘦的农村妇人无异的🕕女人的。
她绝对不要过上那样的日子，让自己的余生都毁在这片贫瘠🁉落后🐧🂒的土地上。
她很想好好🜅⛙🚰学🉅习，但是……学习真🕲🍠的好苦啊。