白美溪开设这所大学的目的除了普及教育之外，最重要的是她想利用这所学校培养自己人。🅰🎽
这些孩子之中有🀤⚙👶不少好苗子，假以时日必定能成大气，如果他们从一开始就由白美溪教育，那么他们对白美溪的回报绝对不比那些孤儿院的孩子小。
这些讲格局的课程非常有用，它让这里的学生开始用不同的眼光看问题，🕽所讨论的未来也不仅😇局限在金钱的范畴，很多人开始畅想未来。
虽然🃳🛵这些畅想在这个时代看起来不可思议，但白美溪知道在十年后的未🝋来，这些畅想能够实现一大半。
她觉得这📳🞿🙺些♜🆎孩🝡🌰子很有前瞻性，是值得重点培养的对象。
学校的事情一切顺利，白美溪特地给这所学校起名为华越，就是希望在这里的华人可以团结🅰🎽一致超过本地人。
白🃳🛸美溪在国待了很长时间,只要成海毅一出门，她就会回到空间里，通过空间的门回到哥谭市处理各种事物。
学校里的孩子进步🌺🄈🞴很快，甚至连谈论的话🏅🗪🞝题都跟之前不一🖘💶🖕样了。
白美溪看着他们想到了自己的女儿，如今成茜问出的🏗问题全都离不开菜市场，她的记忆力很好，可以记得自己看过的每一种蔬菜和水果的名字，一回家就跟白美溪念个不停。
但再这么下去，成茜这一♅辈子就得毁在这个小菜场身上了。
白美溪看着在窗边做作业的成茜，觉得为她转学到浦海的事情已经迫在眉睫了，她现在念书的这间学校虽然在岳楼市，🗺♈可师资力量实在有限，每天教授的东西也很刻板，再这么下去孩子的格局和眼界都会越来越小的。
这一次成海毅没有反对，可举🐰🃜😧家搬到浦海不是一件小事，相关的手续至少要走大半年，还得有本地人的担保。
“本地人的担保不成问题，只🐰🃜😧要咱们能把生意做到浦海，凭怎么手里🙧🌯的好电器，还怕找不🐿到人给咱们做担保吗，到时候凑齐几十个人都没问题。”
白美溪想到了浦海医院的科室主任，她在浦海工作稳定社🖘💶🖕会地位高，十分适合做担保人。
可她随即否定了自己的想法，如果让那位主任做担保，自己之前在浦海的事情就穿帮了，🐿成🅰🎽海毅必定会怀疑，还是找小军更保险一些。
他跟在⚙白美溪身边多年🁡😄，看到过不少稀奇的事情，自然明🖘💶🖕白做生意有很多不可言说的事情。