早自习结束後，考试铃拉响，监考老师抱着试卷走进教室。
第一科雷打不动的是语文。
宣读完了考试规则後，拆掉密封的🖿😘🁭试卷袋，然後让学生们一排排地将👦试卷从前向後传过去。
拿到试卷後，沈辰定了定神，先填上班级姓名，然後开始答题。
虽说重生把大部分知识都忘的差不多了，但语🞶😧🃭文还能🌛⛙🚲勉强糊弄糊弄。
一来，他原先读书时语文就不错，二来，作为母语，多活十几年的阅历又摆在那儿，知识储备🕛🏺还算丰富，大部分的常识题还是能知道个不离十，阅读方面，揣摩揣摩出题人的意图，也能像模像⚿🗍🚚样的答个子丑寅卯。
约莫🙒一个小时後，沈☹辰把前面的会做的都做了，抱着宁答错不放过的心态，将几道不会的题也填的满满当当，绝不留下半点空白。
万一🙒老师看在自己辛☹苦的份上，给点同🆘🏱情分呢？
考试就是这样，但凡有一点希👚望🙂🚃都不能轻易放弃。
余下，就剩下作文这个🉄🄶🂀小妖JiNg等待宠幸了。
这次考试的作文题目是“压力____”横线部分是留给学生自己发挥填写的部分，除去诗🙹歌，题材不限。
沈辰沉Y起来。
几分钟後，他提起笔，在第一排中间写🆘🏱下—🁩—“压力，让我们更有力量。”
……
後世网络上各种励志文和金句盛行，关於压力主题的俯拾皆是，沈辰找了记忆里《人X日报》刊登过的一篇时评🜑🁜做模板，再略加改动一番，一篇新鲜作文就热气腾腾地出了炉。
虽然有点卖J汤的嫌疑，但应该能符合这🎞💊时候大🗤🝨部分老师的口味，而且挑不出什麽明显😯🄸的大毛病。