初吾回家休养后，周伊才稍微能👴🍄🅥把精🁾🚈力放到学校其余事务中。
例如虽然不能替风老师守运动会👴🍄🅥，但可以帮他买运动会需要的小礼🙍🉇品小零食。
再例如偶遇脚步匆匆的燕老师，👴🍄🅥被人三两句话带进了初三年级的教导主任办🟖🝌公室。
柏野、习远，还有李恩庆班上的班长以及一众🕮🌻不太认识的同学。
周伊想起前些日子沈钧他们说的那档子事儿，后面🜔🁹他也有抽时间把🙍🉇严律己逮住盘问了一番。
而某科代表小大人式地一背💼手，摇头晃脑地叹息道：“没什么大事儿，过个几天当事人就自行解决⚩了。”
什么跟什么，云里雾里的。
但没等当事人自行解决，教导主任先🁾🚈把这一干人等请到了办公室。
燕老师在途中也跟周伊提了两句，说：“之前不都已🅲👣经调节好了，怎🎒么又闹起来的？”
周🔹🅥伊算是知晓其中原委，却也🗭🞳着👴🍄🅥实不好跟同事说。
难办得很哦，估计严小同学也是无知者无畏，跟他打包票说任由当事人🀡♺🍡自行解决。
莫说这还都是群孩子，要放成年👴🍄🅥人身上🖔也难搞啊。
周伊和初吾讨论了几番，翻了🗭🞳好些心理疏导的书籍🜔🁹；初吾说：“你没入局，除了柏野和习远，那些孩子并不知道你在事件中的作用，更别提他们中某些或许对李恩庆有别样感情，心理疏导什么的怎么都不能让你来。”
“我也就是看看，万一能帮上什么忙呢。”周伊忧心地放下书本，“我🀡♺🍡听说有两个孩子已经被带回家了，估计就是视频里的主角；但其他受害孩子的家长对此还尚不知情。”
“不然怎么还🈀会找柏野和习远闹。”初吾摇摇头，正色道，“我还是觉得这件事得交给⛽☒⚜他们家长来，学校☫🏁赔偿损失且做好相应协助。”
“你的话自然是静观其变，别轻易插手。”