吃完饭，小瑜就与沐晨说道：“晨哥儿，你带了弟弟去玩具房玩。”
沐晨很难受地说道：“娘，爹将厢房里的玩具都搬走了。”
“什么？”
关振起看她生气，赶紧解释道：“沐晨大了该以学业为重，不能整日想着玩。”
小瑜冷嗤一声说道：“是不是那个姓孔的说这是玩物丧志？”
“符景烯还特意请匠人做各种的拼图给福哥儿玩，说这样不仅让他活跃脑子还培养了动手能力。怎么，你觉得那姓孔的比符景烯还能？”
关振起并不赞同符景烯养儿经验，他说道：“福哥儿今年已经三岁多了，竟还不请先生启蒙而是让傅先生继续教他，他这样会荒废了孩子。”
呵了一声，小瑜说道：“荒废了孩子？那你是否知道，福哥儿已经将《三字经》跟《千字文》这些启蒙书倒背如流。我回常州的时候，这孩子已经开始学《论语》。”
关振起却是摇头说道：“孩子既有这样的天赋更该给他宴请名师，加以教导。”
若是以前封小瑜肯定会附和他的想法，可现在她觉得这是在摧残孩子：“按照你说的，除了念书做什么都是浪费时间了？”
“你让沐晨从早到晚念书没个停歇的时候，你有没有想过孩子受不受得了，难不难受？关振起，孩子是人不是木偶。”
关振起说道：“每个月不是有两天休息时间吗？”
不说还好，一提这个小瑜就来气：“你还好意思说两天休息时间。我刚才说等他休沐的时候带他出去玩，你猜沐晨怎么说？他说每到休息的时候那姓孔的就要布置很多课业，他得从早做到晚才能完成。”
“以前易安就与我说过，她小时候不愿意念书就是因为先生不会教还整日布置许多的功课。你是想让沐晨重蹈易安的覆辙，让他也厌学？”
关振起说道：“我们之前说好了，孩子的学业由我负责你不能插手。”
“我是说过这样的话，但那时我以为你能教好孩子。可你看看孩子现在什么样？不过三个月就瘦了一大圈，精神也没以前好。”