行空间视图。
四、本班学生知识基础情况简要分析:
五、具体措施:
1.充分结合学生实际，备好每一节课，提高课堂效率。
2.充分提高课堂教学，培养学生的科学精神和创造思维的习惯，给予学生充分的时间和空间，
让学生自己去感受、理解知识的产生和发展。
3.充分针对学生的差异，努力做好培优补差工作，使每个学生在原有的基础上有一定程度的
提高。
4.根据低年级学生的年龄特征，组织开展数学兴趣活动，增长学生的数学知识，培养逻辑思
维能力。
单元教材教学计划
单元名称：一、复习与提高教学时间：第一周至第二周
一、本单元教学内容：
⑴两位数加减法的复习
⑵加与减
⑶巧算