上课铃声再度响起，校园内嬉笑声逐渐😠消失🍺🍆，“老师好”的声音此起彼伏。
车辆再次启动，缓缓地🅃开到了教学楼旁的礼堂。
整整齐齐的桌椅，墙上挂着的名人画像，有些年头的主席台，仿佛🛐🛣🞉让秦小宝回到了学生时🐉♭代，身🐢体忍不住打了个哆嗦，可怕的高三生活。
“礼堂一共三个门，等会秦先🍫生你就在舞台右边小门外头躲着...🝈”副校长带着众人去看了一眼，经纪人则是在和学校的工作人员摆弄着电脑。
花了十分钟，看了一圈🅃，秦小宝心里有😠底了。
他看着几位班主任：“老师们，有没有😠学生的花名册。”🀱🀣⚐
“有的有的，我马🄧上去拿。”某位🃌老师站起身。🅙
秦小宝点头致谢：“我有个想法，有没有那些比如高🜱🅹🜱🅹一高二时成绩并不是特别突出，但到了高三通过自己的努力，成绩提高的。”
“有几个，但是不多。”
“我说说看，你们给判断一下🍫，是否合适。”♑🇫🛝
“秦先生请说。”副校长做出倾听状。
“我觉得吧，学习好的学生相信会比较自律，咱们应该更多多鼓励那些需要努力的孩子，多给些激励，培养自信，送专辑就算了，我个人拿出一些钱，当🝱🎺做奖学金，给进步特别⛩🝀🈀大的学生，你🙺们觉得呢？”
几位😃⚘👬老师互相看了看，最终还是得副校长拿主意。
“我明白秦先生的意思，可🛤🞘以试试，学校一贯都是表彰优秀学🞟生，但有个别🈹🃒的孩子确实到了高三，意识到了重要性，开始发愤图强，进步不小，确实可以拿来做典型，不过钱就不用你出了，学生不宜奖励太多，你负责颁奖就行了。”
“好的。”秦小宝也没有去争。
很快😃⚘👬老师拿来了花名册，讨论之后，每个班级都选出了进步最大的孩子，秦小宝要来了纸笔，将他们的名字，成绩都给记录🌅☔下来。