“方主任？”
“我已经四篇sci论文了，影响因子超过一百二十，可以让一百多位博士毕业，怎么说我也是二级教授了吧？”徐茫开始和物理系的主任开始谈条件“还有我要免考！”
方主任瞥了一眼徐茫，慢条斯理地说道“免考有些过分了，你现在还没有拿到教授职称，所以目前你是学生，既然是学生的话，那就要参加考试。”
“话说这个二级教授你的确可以评，但好歹也走一个程序吧。”方主任说道。
“哦”
“那物理系的期末卷子，我就负责高数部分？”徐茫好奇地问道“方主任，我突然有一个想法，考察一下学生们综合素质，以及独立思考能力。”
听到徐茫的话，方主任来了兴趣，这家伙皮是皮了一点，但在学术领域中无法言语，点子比豆子还多。
“说吧。”
“我听听看。”方主任说道。
“就是抛弃传统的考卷模式，采取新的方式，比如我们理论物理专业，抛出一个假想的命题，让学生们在这个假想命题中，建立一个物理体系。”
“学物理的什么最重要？”徐茫笑了笑“天马行空般的想象力，这是一种新的尝试，激发学生们对物理的探索。”
绝了！
这个主意真的不错！
但是评分标准有些困难，毕竟是主观意识去评价。
“呃”
“还可以。”方主任说道“分数怎么办？怎么评分？题目怎么出？”