这……是在搪塞他？
林川澈一楞，乖乖地没再出声，但心里顿时七上八下的。
当然，苏停并不清楚林川澈此时复杂难言的心理活动。
因为她的的心情并不b他的简单。
如果说，刚才林川澈对沈先的剖析与指责，像是一阵清风似的，渐渐给苏停吹开了困顿已久的迷雾。那么末了他又说的那句话，“不如分了，和我在一起”，则像是燃起了熊熊烈火，烫得苏停骤然回到了现实中，让她瞬间心乱如麻。
在过往23年的人生中，苏停自认为自己是个思想有些传统的nV人，在Ai情与婚姻方面尤其是，她向往择一人终老，同一人白头。
尽管毕业之后，她和男朋友沈先摩擦越来越多，不论是沈先多次lU0辞不求上进的态度，还是他们日渐稀少的肢T接触，都曾让她或痛苦或无奈。但每当苏停想到，沈先是她的初恋，是她几乎所有第一次的接受者与见证者，是她期望着从校服到婚纱的那个人时，这一切的痛苦与无奈便被她渐渐隐匿去了，然后她喘口气，和以往一样继续相处与生活。
直到遇到林川澈。
现在正抱着她的林川澈。
苏停闭上眼睛想，却始终想不明白，明明林川澈只是自己的学生，明明他还b自己小了5岁，明明自己还有个男朋友，短短几个月内，为什么自己还是对林川澈动了yUwaNg、动了心、动了情。
不仅如此，她头脑发热、莽撞地和与林川澈纠缠着上了床，切切实实犯下错。
可真是要命。
更要命的是，此刻，她趴在林川澈怀里，轻嗅着他身上特属于少年的蓬B0朝气，清晰地感受着他热烈有力的心跳声，苏停发现，自己对于沈先可能知晓她出轨一事的担心与害怕，竟然只是转瞬即逝。
此时，她满心地只想回答林川澈的那句提议——“不如分了，和我在一起。”
甚至，她大着胆子扪心自问，“可以吗？真的可以吗？”
有些年龄差的家教和学生可以在一起吗？