应辰星毫不怀疑秦老师会把常棣安排给他。
其一他🌇是班上成绩🛩🟄🚩最差的，而常棣是成绩最好的。
其♤🏾二之🌇🌇前她就安排过常棣接送腿伤没好的他上下课。
其三他在跟秦老师提建议的时候就有意无意的提到常棣，让🔋秦老师能察☃觉到他希望常棣做他搭档的意图。📱
除了他们这一对以外，秦老师另外又⛴宣🍽布了九对搭档。
基本就是班级前十名照顾倒数前十名。可能为了防止早恋，秦老师还特意都安排的同性搭🕮🍁🅌档。
“为了更好地帮助学习🞬搭档，明天重新调整一下座位，座位表已经排出来了，明天常棣早自习去我办公室拿来，上第一节课之前大家把座位调整好。”
秦老师宣布完这些事🚼项下课铃声刚好响起，学生们边议论着这新出📷📷的制度，边三三两两地开始回寝室。
应辰星这次没有等大家都差不多离开教室，就先行来到常棣面前，朝他伸出一只手：🉑“搭档，你好啊！”
常棣伸出手跟他意思意🞬思握了一下就收了回去，起身招呼：“🃇🕮🍀走吧。”
等两人走到车棚🞎📃前，应辰星也跟着走进去，推出一台白👿🎩色山地车，拍了拍坐垫。
“我也有车了，咱们一块骑回去吧。”
他昨天回去给夏白打了电话说要自行车，🅩今天晚饭时候就有人给他送了一台土拨鼠到学校。
因为可以跟常棣一起骑车回家，再加上借着学习搭档的名头，他总算可以在学校也能正常的跟常棣搭话，而不用担心带坏他的名声。
这两件事让他心情很好，表现得有些亢奋。
不料上路之后常棣一开口⚠💵就说：“这个什么一对一帮扶学习搭档的事，是你跟秦老师建议的吧，今天听到有人说看见你在办公室跟秦老师提起这件事。”