大人们带着小孩子走了进🙨🌺🄅去，还没等他们说什么，🜸🔩小家伙们就冲向了自己喜欢的玩具。
姜易也是认真的检查了一下几件玩🙑具，发现那些玩具都是一些柔软材质做成的。
而且边上的墙壁上也是写着很🌫完整的各项检测数据，☆☴用来表示这些玩具🍛🈵🂩都是符合儿童安全标准的。
很快，当家长们聚在一🐺🄽起后，就有老师🈚⚣过来给他们介绍了这个游乐区域的各种功能性作用。
简单来说，这个游乐区🐺🄽，并不是简单的设置在这里的，它🜀⚯分为三大功能。☑⚔👇
一是健身，二是益智，三是休闲。
健身🐜的玩具有不少，主要是锻炼孩子们的灵活性和力量的🜀⚯辅助玩具。
益智性的玩具就更多了，🙨🌺🄅而且这些玩具，有很强的互动🝨性，可以增加孩子们的兴趣。
至于休闲区，目前的情况就比较单一了，就是放映一些动画片之类的东西☑⚔👇，让孩子们放松。
按照那个老师🖽😂⚐的介绍，只要休闲区域一开放，那些孩子们就会搬着另外两个区域的玩🜼具当座👟🎵椅跑到这里来聚集起来。
不过，园方对于这种情况也有相应的应对方式，可以很好🜀⚯的控制时间，不让孩子们长久的留在这里损伤视力。
详细的了🎓🐬解😆了这个游乐区之后，姜易和家长们就带着各自的孩子来到了这☑⚔👇个幼儿园的最后一个组成模块里。
这个模块就是餐厅，在幼儿🚛园里，学习知💳🕾🏏识还在其次，最主要的就是让孩子📕们开心成长。
这成长自然离不开精心的食物配给，所以，家长们🜸🔩也是把参观的重点放在了这里。
园方自然也是知道这一点的，所以🙑，虽然现在不到饭点，他们还是准🞌💭🕁备了一系列的美食，以供大人和孩子们进行试吃。
这些食⛉😤物都是幼儿园里常见的零食以及主💳🕾🏏食。