站在一旁的苏杨听了，也不知该怎么接话。
他其实也很矛盾，一方面希望施青海能好好休息，调理身体，另一方面，他又希望施青海能快点好起来，然后能坚持明天一早的比赛，所🗪以他也很矛盾。
就在这时，只听♋叮的一💿🗨声，却是系统发布了任务。
“系统任务：制定一个系统的治疗方案，帮助🙘施青海尽快恢复，以便明天一早能继续参加比赛，并拿到👬较好的成绩。
奖励：五十万系统经验，观察手礼包。”
看完了系统发布的任务，苏杨终于是下定📑了决心，于是，他看向了带队组长。
带队组长非常聪明，才看了苏杨的眼神就明白是什么意思了，随后，他走到那个军医旁边👱，低声说道：“同志，这个同志对我们明天的比赛非常重要，我们能不能拿奖，希望全在他身上，所以明天一早他必须能够参加比赛，同志，你看这样好不好？我们的这个同志也是卫生员🌘⛁，我们的治疗我们自己来搞，出了问题我们自己负责”
带队组长软磨硬泡，终于是♗说动了那个军医，不过人家也有要求：一，他必须征求上级领导的意见，领导同意了，他才同意；第二，带队组长必⛜🛐🛠须写下保证书，要是出了任🏄🗡🝈何问题，他概不负责。
“好，答应你☇☹🄔的全💟📊🙍部条件！”带队组长干脆☼🄬地道。
带队组长在办理相关手续之际，苏杨就开始制定接下来的治疗🎆🎱方案了。🌣
关于腹泻，不同的医生有不同的治疗方法，有的保守一些，有的🞛激进一些，不同的方法副作用不一样，效果自然也不一样，苏杨现在的任务是让施青海尽快止住腹泻，并且尽快恢复体力，以便明天一早能够参加后面的比赛，所以他的治疗方案比较激进一些，就算会有一定的副作用也得承受。
苏杨首先回忆并整理🄑关于严重腹泻方面的医学知识。
严重腹泻为常见肠道类疾👑病，发生、发展及预后与多种因素相关，这与患者胃肠道功能、免疫系统下♢🎗降有关。
目前该😼📓病的治疗还💟📊🙍没有理想的治疗方法，多采用抗病毒、止泻、纠正水电解质和酸碱平衡等对症治疗，并结合护理干预，提高临床效果。
思考了一下，苏杨制定了用药方案:依据大便及呕吐物的次数、量、性质、颜色等评估脱水程度，注意电解质和酸碱平衡的失调。轻度脱水口服补液🄇🞧🖠盐溶液，中、重度脱水静脉补液，做好电解质的及时补充🐷🄠⚩。做到先快后慢，先盐后糖，先浓后淡，见尿补钾。适当补充&bsp;b&bsp;族维生素，口服双歧杆菌、嗜酸乳杆菌等。
除了用药外，还得注🄑意基础护理和心理护📑理。🙘