卫凌🌍♠也跟风举手：“老师，信息素的契💸🖫合分级是什么意📢思？”
这讲义上写了至少一千字，有🅬没有🂒🎒🐟简短一点的说法？
颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下都是Ａ级🜙🂣🐥，不小心造成的永久标记则会落在Ｂ或Ｃ级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每个人心理加身理的影响，若是对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”
“那ＡＡ级呢？”卫🎟凌发现自己简直热爱学习、热爱提问。
颜斐：“目前达到ＡＡ级的人极🗦🝴🏚少，这座城市我统计过，才三🎇🎺对而已，那得要两人各方面相处都非常融洽才行。🌐”
中排处，方樵也好奇问道：“老师，你和班主任是ＡＡ级吗？”🂣
他这话一出，班上同学们纷纷露出偷听墙🜷📒角的表情⛕。⚺
严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。
颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。
班上瞬间爆出一阵欢呼。
卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”
就在他感动💓的正想🚋👱🌬吟诗之际，倏地后排一阵吵声。⛕
“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手
对🃚🃚方手掌直接盖🖼🗺♂在他讲义上，让他根本无法往下读。
陆臣：“你看这么认真干嘛？”
他见同桌用研读般的神情在观🅬摩这张纸，还不时抄下颜斐说的句子，让他觉得疑惑。