林响瞪🞟🕘大了眼睛,突然🀻🂂手指🕞向了坐在不远处的黎桂谷。
“我想起来了！我记得我是最后一个离开教室去食堂吃饭的，我走的时候教室里已经没人了，但是等我发现手表不见，跑回来🎲时，教室里就黎桂谷一个人。肯定就是黎桂谷偷的！他早上才刚跟我吵过一架,所以他故意偷了我的手表来针对我！”
班主任诧异地望向黎桂谷。
黎桂谷施施然地站了起来，神情冷静地解释道：“老师，🔒⛧我没偷他的手表。如果你们不相信的话，你们可以来搜我的书包和课桌。我从刚才进教室后也没有出去过一趟，所以也不可能存在转移你手表的可能性。”
林响急忙走到🖦黎桂谷书桌前，仔仔细细，里里外外，没放过一个⛑🙩角落地搜了一遍，也🖉🐴依然没有发现他的手表。
林响急得声音都带上🜻了哭腔，“这也找不到，那也找不到，难道它就真消失了不成？”
黎桂谷安慰道：“或许你可以去查下走廊的监控，看在你进教室之🕤前，都有谁进来过教室，这样🈫🁍🄠可能更容易找到真正的小偷是谁。”
班主任：“我可以用我的老师权限直接⛔在手机APP上看到教室门前走廊🛷♘🈬🛷♘🈬的监控。”
一群人围在班主任身🜻边，聚精会神，屏息观看着手机上的监控🝶🏬🝈画⛑🙩面。
监控画面中，林响走出教室时，手上确实没戴着手表，没过🏓一会，黎桂谷就🃫🚬进了教室。而随后，进入教室的人是路曜！
路曜离开后没多久，走廊上立刻就出现林响🞯🗭🞹神情着急，小跑着的身影🁨🈔♫。
所以小偷是路曜？！
林响松了一♞口气，终于找到真凶，可以追回手表了。
他愧疚地对着黎桂谷道：“对不起，黎桂🔄♫谷，我不该怀疑你的。⛑🙩”
黎🗻♊🆫桂谷笑了笑，“没关系，大家都是同学，我🙚能理解你丢了东🝶🏬🝈西后着急的心情。现在知道谁才是真正的小偷就行了。”
路曜跟江柏回教室时，在楼梯口恰好遇到，就🙚一起💎走进了🔒⛧教室。