而对🝳于她，评价就丰富多了，尤其是数学老师刘江给出的分析：数学上有很大的进步空间，🛤🞚学习认真但缺乏技巧，思维还得加强，数学成绩上升后可以上985。
呵呵......
艾楠在心里冷笑🆀🌚，数学成了她能不能上985的唯一🝕关键性因素。
到了行政楼，艾楠没去过校长办公室，故凭门口的标牌找🚘📧🝋到目的地。
“咚咚咚。”她礼貌性敲门。
没人回应。
“打扰了。”
艾楠推开门，迎面撞上一位女同学，往后踉跄了两🝉步🝕。
“抱歉！”
“对不起！”
两人同时道💬🔹歉，对方抬起📯🞘🔗头朝她尴尬而不失礼貌地🝉笑了笑。
艾楠觉得这同学面熟，戴着黑色方框眼镜，马尾扎得不能再板正了，主要是她扶眼镜的样🔎⛇😎子，让艾楠觉🗡🝌得在哪🌗⚲里见过。
想起来🝠🌢了！这是她第一个做好事的对象！上学期，刚秃头的🉃时候，校门口遇到的没穿校服的女🙆同学，就是眼前这位。怪不得艾楠感觉在哪里见过。
这位女同🆆🍕🇿学算是做好事的先例⛹🟕🝀，具有一定的纪念意义。迄今为🔊⚟💭止，艾楠已经做好事半年了。
“好巧啊，同学，你还记得我吗？”艾🜜楠主动🛈🚗📤问好。
女同学只是匆匆瞥了她一眼，⛹🟕🝀便看向她身后的出口，虽然脸上挂着笑，但是能看得出她很着急，笑得非常勉强。