“我知道，可小柠他之前都没怎么去过学校，”🖝📦时妈妈说，“要是，要是进度🛤🞓跟不上，他觉得灰心挫败怎么办？🅥🈨”
“小弈，你上学的时候……”
时妈妈原本想问大儿🈧🀱🀢子考不好时会怎么想，想到对方当年的成绩，又顿住了。🛤🞓
半晌，🐪她才低声道：“你那时候一直很优秀，但是小柠的情况特殊，我
还是担心他的心态……”
最后，经不住时妈妈.的忧虑，时弈还是跟😕🁌🄛着上楼跑了一趟。
两人🈠⛓走到时清柠的书房门前时🅮🌛，正🇼好撞见家庭教师从里面出来。
他手里拿着一沓塑封包装🈛⚬，显然是🇼刚从新书上拆下来的。
时弈抬🐪眼一扫，就见屋内认认真真坐在桌前😕🁌🄛的男孩正拿着一本崭新的课本，聚精会神地看着。
家教笑着说：“我刚把从低年级到高中全套的课本给二少拿过来。二少基础很好，去高一上课的问题也不大。真说有什么区别，🄚♫也就是学校和一对一家教🅙的教学方法会有不同，可能需要适应一下这个转变。”
“这不是，他还主动和我说，想先顺着学校的课本走一遍，适应一下学校的教学模式⛀和思路。”
“能有这种意识相当可贵啊，我看，二少真去上学也不会有什么🏈😄问题的。”
时妈妈被这一席话说得宽慰了不少，一🟌旁的时弈看着书🎯🔧房的男孩🏈😄，却不由视线一顿。
如果他没看错。
时🙡🞗清柠手里拿的那个课本，封面上写的应该是……
《一年级下册数学教科书》