所谓的“打开脑中无形的大门🜀”，实在是太过虚无且哲学了。
在沈寻看来，想要引导一个人🜀发现一🈻🃣🙣种新的概念和力量，就算不给这人一个魔法变身棒，也好歹来本武功秘籍吧？
“所以我到底该怎么做？”沈寻打字询问。
【这就👭🌅要靠你自己了。】刘承风老师的回答非常🞋💩🔟残酷，【这是只有你自己才能做到的🇪事，这是只属于你自己的战斗。如果你败在了这里，那么今后的你也永远无法前进。】
但很快这位老师又话锋一转，安慰着他，【不过你不要担心，你有这个天赋，而且是很高的天赋，所以安心去发掘和使用它吧！不要害怕，一切遵从你自己的♏本心就好，不要有任何顾忌，去施展真正属于你的思考的力量。】
【我相信你你一定能做到！】
对话结束，沈寻操纵着游📄😕戏人物有些兴奋又有些🞋💩🔟棘手地离开了。🕫🌠🀛
在他身后，刘承风开心地📄😕抚着自己的胡子，心🜦🄗花怒放。
在刘承风看来，以沈寻的天分，肯定三两下就能掌握使用精神力的方法了，而到时候，刘承风就能成功引🔓⛲导这💡📚位新🐕⛔晋的精神力使用者踏上精神力修复师的光明大道了！
刘承风美滋滋地想着。
事实上，“精神力使用🜘者”和“精神力修复师”并不是同一个概念。“精神力使用者”是指能够感知到精神力并使用精神力的人，而“精神力修复师”则是指将精神力用在修复方面的人。前者是某类人，后者是某类职业。
但就像学美术的人不一定会成为画家，也有可能成为室内设计甚至转业去卖煎饼果子🇪一样，能够使用精神力的人也不一定真的会成为精神力修🚂🐦🂄复师。
这其实是一种普遍现象，但这时的刘🈻🃣🙣承风还完全没有思考过这个🕫🌠🀛可能🂉🌻🄏。
毕竟在他看来，这一切的巧合一切的发展，🚾完全就是命中注定的缘分啊！
这个有着超绝天赋的孩子，就该是他们精神力修复师的一🐧🂐员！
而另一边。