学习对象：蒂姆-哈达威。
学习目标：交叉步变向突破学习前置学习内🏍容已开启。
学🎆🎲🕄习进度：待蒂姆-哈达威安排学习内容。”
“……”
孙策完成蒂姆-哈达威的🐺🄷谦逊版块的学习加成效果开启事件后，就想过要学突破，但是不知道要怎么提出来，因为他压根没有学蒂姆-哈达威变向突破的条🚖件，需要加强的地方太多了，所以暂时把这件事放到一边。
没想到蒂姆-哈达威有主动教他的意思，而🏍且来得这么突然。
“是因为我刚😇⚽才的突破？管他的，又有人愿意教👡🐎俺老孙🛹♯控球和人球结合了，好事啊！”
孙策先把🜬这件事放到一边，现在对他来说，最重要的是当下这一刻！
相比公牛队那边大惊小怪，被搞得手足无措，灰熊队这边早有经验，霍林斯教练马上强调防守、强调托尼-阿伦的跑位，而且是直接拿着战术板，划几🃗🗿♰个有可能会出现的跑位情📔🚡🔼况给托尼-阿伦看。
虽然比赛过程不可控，也不知道会不会出现能这样跑位的机会，但吩咐一下，总比托尼🐗-阿伦就知🄌道闷着头往对方中锋的防守范围内冲的好。
阵容没有变，还是这个阵容，强调了一下对方可能会换上传球和防守更好🙌、速度也更快的诺阿，要注意对方的挡🃨🚗拆🅭和高位策应。
……
暂停回来，公牛队那边还真提前把诺阿换上，把阿西🜛克换下了。
虽然诺阿上半场已经打了15分钟了，斯隆这赛季给他安排的场均出场时间在32-35分钟之间，下半场大概🃨🚗率至少得打20分钟，但偶尔也会有超过的时候，比如今天这种局面。
斯隆希望他的球队能在这个缩水赛季一飞冲天，灰熊队显然🙟是总决赛假想敌之一，📎🙯已经输给过灰熊队一次了，第二次赢了才能有心里优势，必须拼。
平🎆🎲🕄时🅔的比赛保护着用，除了为了延长球员的职业生涯，还有就是为了应对眼前这样的比赛。♦💭