5月20日，开学第四周周三。
这天早上的气氛有一点🎽紧张，潘老师一如既往的踩点走进教室，手里还抱着一摞子试卷。此幕顿然让班里同学感受到了一丝绝望。早自习加第一第二🅙节课的时间，很明显，这是要随堂测验的节奏了。
突击测验一直是潘老师教学这么多年来的教学习惯。并且最让人蛋疼的一点是，在测验之前，潘老师绝📴对不会提前打招呼！🖷完完全全考验了学生现阶段的个人能力！
作👒为六十中精英班的学子，如果只是普通的随堂小测验，是根本是犯不着作弊的。然而，潘老师的测验却很不寻常，在潘老师自己出的试卷上，课堂上的基础类题型仅仅只占据了20%，剩下的80%则是平均分为了四块，加强题、拓展题、竞赛题以及超纲题……
于是，在⚘👯这种情况下，斗智斗勇的时刻开始了🔩。
对高一三班的同学们来说，这已经不单单是一场随堂测🙣验……而是，一场考验团队意识的“战争”！
然而，潘老师不愧是潘老师，作为六十中教师队列里为数☬不多的教学先锋🞔📳，一进教室就利用⛢🜃⛄引灵符立刻召唤出了好几只灵鬼，分布在教室各大角落帮助自己监考。
并且这些灵鬼🆟🐶🄚所分布🏮🝙的位置，都是潘老师经过严密计算排列而来的，确保了这些灵鬼的视线角度可以照顾到教室💛💤里的每一寸角落。
“我现在去开个晨会，一个半小时后我来收卷。”潘老师淡淡一笑：“同学们放心。这些灵鬼都是我调教好的。但凡发现有作弊现象，就会用冥火把试卷烧毁。每个人的试卷仅此一份，到🄨⛰🞄时候要是被烧了，就只好零分处理了。希望各🐩位同学……都能诚信考试！”
交代完考试诚信守则，潘老师扭身把门一关，就出去开会去了🙨。
等小花生把考卷☖⛃🗱发下来的时候，班里立刻有人传出抱怨声：“这题也太难了吧！还要考《佛怒火莲》的合成公式和焰色反应实验体！这不是下学期🍉🆏的才教的内容么！？”
周围👧传来了不少议论声，虽然上面的题对王令而言不算太难，不过真的等考卷发到王令手里的时候，依然让王🏹🞿令💛💤有一种想死的感觉……
如果只是一般的试卷倒也罢了，但是潘👱🌥🁈老师出的试卷，让王令完全无法预估班里的平均成绩！
在这种情况下，王令要做的就是等孙蓉、小花生、林小羽、李玄静四人差不多答完以后，预估出🌡🀥⚝这四位顶尖学霸的相应分数后，再综合全班的卷面情况进行答题。
现在王令要做的，☟就只🎽有🔳握着笔，耐心等待，
距离考卷下发已经足足过去了十分钟，高一三班鸦雀无🙣声…🙡…